Участие в епархиальном конкурсе
«Учитель года православной гимназии»
2010-2011 уч. г.
«Во всём мне хочется дойти до самой сути. В работе, в
поисках пути…»
(Б.
Пастернак)
В
2010-2011 учебном году учитель Арзамасской православной гимназии Гуркина С.Н.
принимала участие в епархиальном конкурсе «Учитель года православной гимназии».
Конкурс
проходил с сентября по март в три этапа.
На
первом этапе учителям было предложено
подготовить и показать урок с внедрением православного компонента, который
будет представлен на суд жюри. Светлана Николаевна провела открытый урок
литературного чтения в 4 классе по теме «Светлый путь Сергия Радонежского». На
этом уроке были показаны разнообразные виды и формы работы, использованы современные
педагогические технологии. 
«Уроки для меня и моих учеников –
постоянный поиск, непрекращающийся диалог, совместный коллективный труд,
основанный на доверии и доброжелательности, - говорит Светлана Николаевна.-
Дети моего класса приучены к слушанию. Это я тоже использую на уроках. Слушание
для ребенка – не пассивное времяпровождение: надо слушать и одновременно
осмысливать, то есть перед слушанием стараюсь направить ученика на роль
исследователя, способного осмыслить услышанное, осознать, высказать свое
отношение, решить проблемную ситуацию на основе полученных на слух знаний.
Использую приём комментированного чтения, сочетающийся с фрагментами беседы,
выполнением заданий по иллюстрациям. Для работы по проблемным вопросам-заданиям
использую форму работы в группах, где ученики, обсуждая друг с другом варианты
решения, учатся быть собеседниками. Суть проблемного обучения хорошо выражена в
стихотворении:
Хоть
выйди ты не в белый свет,
А
в поле за околицу –
Когда
идёшь за кем-то вслед,
Дорога
не запомнится.
Зато,
куда б ты не попал
И
по какой распутице,
Дорога
та, что выбрал сам,
Вовек
не позабудется».
Светлана
Николаевна владеет современными педагогическими технологиями. Создаёт условия
для духовно-нравственного развития учащихся и реализации их творческого
потенциала.
На втором этапе учителям
необходимо было предоставить «Описание педагогического опыта по
духовно-нравственному воспитанию учащихся».
Светлана Николаевна работает над методической проблемой: «Внедрение
православного компонента в учебно-воспитательный процесс». Создан банк сценариев
православно ориентированных уроков, праздников и внеурочных мероприятий,
который и был отправлен на конкурс. А фотоальбом и мультимедийная
презентация-сопровождение, содержащие большой объём информации, более наглядно
и ёмко раскрыли опыт работы учителя.
По результатам первых двух этапов
конкурса определились финалисты: учителя православных гимназий г. Дзержинска,
с. Дивеево и г. Арзамаса.
Самым ярким и запоминающимся стал третий
этап конкурса, когда весь коллектив класса готовился к финалу. В классе
между детьми, их родителями и учителем сложились очень тёплые товарищеские
отношения. Ребята умеют быстро договориться, редко ссорятся. Общее поручение
выполняют дружно, видят, кому нужна помощь, помогают друг другу. Вот и сейчас
дружный коллектив уже 4 класса с полной самоотдачей помогал своему учителю.
Наконец, настал тот день, когда
финалисты собрались в г. Нижнем Новгороде на последний конкурс, где будут
подведены окончательные итоги.
Первый финальный конкурс назывался «Кто
я?». Презентация учителя Арзамасской гимназии была представлена в форме
костюмированного театрализованного музыкального представления. Действие
происходит в чудесный зимний день на лесной поляне у костра, где ребята и их
родители встречаются со странником – человеком Божьим. Между ними завязывается
разговор. Разговор не только об учителе, но и о вере в Бога. 
Второй финальный конкурс потребовал от
учителей особых творческих усилий. Надо было показать «Портрет ученика новой
школы». Хотелось бы, чтобы дети сделали самостоятельный правильный выбор в
жизни, выбрали путь восхождения к духовному совершенству, путь спасения. Тогда
около тебя спасутся и другие. Эту мысль и передала Светлана Николаевна,
подготовив музыкальную сценку. 
Нет
счастья большего заблудшему в пути,
Чем огонек
увидеть у дороги.
Тогда с души
слетают все тревоги,
И вновь легко
становится идти.
Расти, мой
ученик, на огонек похожий,
Пускай, в дороге
заблудившись, тот
Отчаяньем
измученный прохожий,
Тебя заметив,
веру обретет!
Третий финальный конкурс проверял знания
учителей по вопросам православия. 
Последний финальный конкурс стал
испытанием для учителей в фантазии и мастерстве в декоративно-прикладном
творчестве. Надо было не только суметь смастерить за 7 минут поделку из
предложенных материалов, но и творчески ее представить на защите перед жюри и
зрителями. 
 
По итогам конкурсов победителем стала
Светлана Николаевна. Но и другие учителя, попавшие в финал, были не менее
достойны называться «Учитель года православной гимназии». 
Поддержал конкурсантку и педагогический
коллектив гимназии.
Когда Светлану Николаевну попросили
назвать три желания в «Год Учителя», она
пожелала: «Для себя: душевное спокойствие; для гимназии: процветание; для
России: духовное возрождение. Очевидно, что возрождение России возможно лишь в
том случае, если общество сможет воспитать истинного гражданина, патриота своей
Родины, человека, который знает и ценит традиции и православную веру своего
народа».
«Что дал мне этот конкурс? – спрашивает
себя Светлана Николаевна. - Познакомилась с опытом учителей других православных
гимназий, получила советы и рекомендации коллег. Конкурс стал новым этапом
моего профессионального роста.
Конкурс окончен, и учитель вновь спешит
на работу. Летчики летают, моряки плавают. А учитель учит. Всегда! И в плохую,
и в хорошую погоду учитель спешит к ребятам. Я
– счастливый человек. Я занимаюсь тем, что мне нравится. Я люблю детей и хочу
научить их любить мир.
Православие - это не система, это жизнь
в любви. И православным наше воспитание получается только тогда, когда мы
начинаем совершать его в любви».
Ежегодный
«Вестник Арзамасской православной гимназии»,
2011 г. 
| 
